保持平常心,孩子是生命的礼物

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名的教育家陶行知先生说过:“不要让孩子成为人上人,不要让孩子成为人
下人,也不要让孩子成为人外人,要让孩子成为人中人。”“人中人”就是“平常人",
就是心地平和、能与人和谐相处的心理健康的人。
很多父母希望孩子要成为“人上人”,有了这种心理,教育孩子就很难科学又
冷静。为了让孩子当“人上人”,许多家长逼着孩子拼死拼活地考大学。考试成绩
稍差,家长便冷眼相待;如果排名靠后,更会暴跳如雷,甚至大打出手。孩子承受
着巨大的思想压力,这样的压力使他们对学习失去了兴趣,失去了持续学习的能力
培养平常人,要有平常心。所谓做平常人,就是少给孩子提一些过高的、难
以做到的要求,而是把人生的道理用最平常最通俗的语言讲给孩子听,并将这种
平常心的态度贯彻到日常琐碎的生活中,让他们自己去把握自己的命运
所谓有平常心,就是让孩子快乐地成为自己。许多父母喜欢支配孩子,喜欢
按照自己的愿望支配孩子的未来,逼着孩子去做他没有兴趣的事情。这样的结果
只有两个:一是使孩子成为只能顺从地按照别人的意志办事、缺少创造力的人
另一个是引起孩子的反感使,使亲子关系紧张,让孩子与父母较劲,你让他朝东,
他偏要向西,事与愿违,有的甚至走向了期望的反面。
你想把孩子培养成“伟大”的人,但最可能的结果是孩子很平庸,连普通人
也做不好;有些人按照平常人的模式和心态去培养孩子,也许经过或长或短的历
练,最后孩子真能成为一个“人物"。
有平常心的父母往往创造出平常之中的不平常。台湾著名漫画家蔡志忠先生
教育孩子的信念是:让孩子快乐地一辈子“当自己"。他认为,父母并不是孩子
本身,凭什么替孩子决定前途?尤其是依从父母的意愿而不是孩子内心的想法
这根本是本末倒置。他认为孩子的快乐是金钱买不到的,童年也不会重来,强迫
孩子学习不喜欢的东西,那份痛苦会成为孩子心灵里抹不去的阴影
不要把你的愿望强加在孩子的身上,不要让孩子来实现你自己的愿望。尊重
每个孩子的不同,让孩子在规则中找到自己的路,留一个自由的空间,让孩子尽
情地成长,完全地自我发展。你的孩子并不是你,你可以给他爱,却不能给他思
想,因为他有他自己的思想。